автор: Мар’єнко Майя Володимирівна
Актуальність теми дослідження. Європейська хмара відкритої науки (EOSC) – це середовище для розміщення та обробки даних досліджень для підтримки науки ЄС. Метою EOSC є надання європейським дослідникам і громадянам об’єднаного та відкритого мультидисциплінарного середовища, де вони зможуть публікувати, знаходити та повторно використовувати відкриті дані, інструменти та послуги для досліджень, інновацій та в освітніх цілях.
Постановка проблеми. Такі потужні інструменти, які використовуються науковою спільнотою можна використовувати в усіх ланках освіти. В школах, використання сервісів відкритої науки в першу чергу буде під час вивчення профільних предметів, в процесі виконання лабораторних робіт чи при підготовці учнівських робіт для участі в конкурсах МАН.
Аналіз останніх досліджень і публікацій. В. В. Коваленко в своєму дослідженні вивчала особливості застосування хмаро орієнтованих сервісів відкритої науки під час навчання і професійного розвитку вчителів. С. Г. Литвинова дослідила використання засобів і сервісів хмаро орієнтованих систем для професійного розвитку вчителів ліцеїв. Попередньо було розглянуто окремі сервіси EOSC. Представлені рекомендації щодо якісного й ефективного запровадження засобів і сервісів відкритої науки були взяті за основу для розроблення методики.
Постановка завдання. Розробити складники методики використання European Open Science Cloud у процесі навчання і професійного розвитку вчителів та встановити взаємозв’язки цих складників.
Виклад основного матеріалу. Структура методики методики використання European Open Science Cloud у процесі навчання і професійного розвитку вчителів складається з таких компонентів: цільовий (мета, цільова група), змістовий, технологічний (методи, форми та засоби навчання) та результативний. Наведено орієнтовний план тренінгових занять. Описано основні кроки проведення майстер-класу “Організація навчання засобами European Open Science Cloud”.
Висновки. Змістовий компонент методики побудований таким чином, щоб ознайомити слухачів підвищення кваліфікації з основною структурою EOSC, загальними принципами роботи на порталі та категоріями сервісів. Реєстрація на порталі EOSC є дещо спрощеною та наявна можливість авторизації через акаунти інших сервісів та систем. Запропонована методика була апробована під час проведення семінарів, майстер-класів та тренінгів. Фідбек від учасників майстер-класу дає підстави стверджувати, що в подальшій професійній діяльності освітяни планують використовувати інструментарій EOSC.
Ключові слова: методика використання, European Open Science Cloud, EOSC, професійний розвиток вчителів, навчання вчителів.
Список використаних джерел:
- Banks, GC, Field, JG, Oswald, FL, O'Boyle, EH, Landis, RS, Rupp, DE & Rogelberg, SG 2019, ‘Answers to 18 questions about open science practices’, Journal of Business and Psychology, vol. 34, 257-270. Available from: <https://doi.org/10.1007/s10869-018-9547-8>. [17 May 2023].
- EOSC Portal, About EOSC. Available from : <https://eosc-portal.eu/about/eosc>. [17 May 2023].
- Marienko, MV 2021, ‘Tools and Services of the Cloud-Based Systems of Open Science Formation in the Process of Teachers’ Training and Professional Development’, in : Digital Transformation. PLAIS EuroSymposium. Lecture Notes in Business Information Processing, ed. S Wrycza & J Maślankowski, vol. 429. Springer, Cham, pp. 108-120. Available from: <https://doi.org/10.1007/978-3-030-85893-3_8>. [17 May 2023].
- Мар’єнко, М & Шишкіна, М 2021, ‘Платформа відкритої науки та застосування її компонентів в освітньому процесі’, Збірник наукових праць “Information Technologies in Education (ITE)”, № 45, с. 32-44. Доступно: <https://doi.org/10.14308/ite000730>. [17 Травень 2023].
- Інститут цифровізації освіти НАПН України 2023, Майстер-клас “Організація навчання засобами European Open Science Cloud”. Доступно : <https://youtu.be/DpxS_1JClIE>. [17 Травень 2023].
- Коваленко, ВВ 2021, ‘Застосування хмаро орієнтованих сервісів відкритої науки для професійного розвитку вчителів’, Фізико-математична освіта, Т. 31, № 5, с. 45-53. Доступно: <https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-007>. [17 Травень 2023].
- Литвинова, СГ 2021, ‘Засоби і сервіси хмаро орієнтованих систем відкритої науки для професійного розвитку вчителів ліцеїв’, Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : “Педагогіка. Соціальна робота”, № 1 (48), с. 225-230. Доступно: <https://doi.org/10.24144/2524-0609.2021.48.225-230>. [17 Травень 2023].
- Мар’єнко, МВ 2021, ‘Методика використання хмаро орієнтованих систем відкритої науки у процесі навчання і професійного розвитку вчителів’, Фізико-математична освіта, Т. 29, № 3, с. 99-104. Доступно: <https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-029-3-015>. [17 Травень 2023].
- Мар’єнко, МВ, Носенко, ЮГ & Шишкіна, МП 2021, ‘Засоби і сервіси Європейської хмари відкритої науки для підтримки науково-освітньої діяльності’, Фізико-математична освіта, т. 31, № 5, с. 60-66. Доступно: <https://doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-009>. [17 Травень 2023].