автори: Галицький Олександр Вадимович, Джурляк Андрій Володимирович+
Актуальність теми дослідження. У сучасному світі, де технології швидко розвиваються, важливо інтегрувати інноваційні інструменти до навчальних програм. WordWall, як хмарний сервіс, дає можливість викладачам створювати навчальні матеріали у вигляді ігор та завдань, створених в сучасному цифровому середовищі. Даний хмарний сервіс сприяє активному навчанню, роблячи процес засвоєння матеріалу цікавим та захоплюючим. Відгуки педагогічної спільноти підтверджують, що використання інтерактивних ігор з WordWall сприяє покращенню рівня залученості студентів та їхнього розуміння навчального матеріалу.
Постановка проблеми. В сучасних умовах розвитку суспільства та обмеженнях, викликаних епідемією та інших складних факторів, питання вибору та використання сучасних хмарних технологій в освітній галузі потребує все більшої уваги. Існує велика кількість технологій та сервісів, які дають можливість значно підвищити ефективність навчального процесу. Один з таких – це залучення хмарного сервісу WordWall до навчального процесу.
Аналіз останніх досліджень та публікацій. Різні аспекти впровадження сучасних хмарних технологій в освіті багато розглянуто в роботах В. Бикова, О. Спіріна, О. Гриб’юк, Р. Гуревич, А. Гуржія, М. Жалдака, Н. Морзе, І. Войтовича, В. Франчука, П. Микитенка та ін.
Постановка завдання. Завданням даного дослідження є аналіз можливостей хмарного сервісу WordWall. Ознайомитися з сервісом WordWall - дослідити, які доступні шаблони та навчитися створювати інтерактивні вправи. Навчитися використовувати WordWall.
Виклад основного матеріалу. На сучасному етапі розвитку суспільства відбуваються значні зміни в засобах та технологіях поширення та використання відомостей, що призвело до значних змін у застосуванні освітніх технологій, що сприяє досить активному впровадженню дистанційної та змішаної форм навчання, як одного із напрямів реформування системи освіти. Залучення більш сучасних сервісів та їх використання дають змогу оптимізувати освітній процес зробити його більш ефективнішим, забезпечити комфортні умови для учасників навчального процесу. Серед значної кількості хмарних сервісів варто звернути увагу на хмарний сервіс WordWall. Хмарний сервіс WordWall – це багатофункціональний інструментарій для створення дидактичних навчальних матеріалів та подальшого їх використання під час проведення занять з різних навчальних дисциплін. Даний сервіс дає можливість створювати інтерактивні вправи, а також їх друковані версії (формат pdf), що значно спрощує роботу науково-педагогічних працівників за відсутності доступу до глобальної мережі.
Висновки. Використання хмарного сервісу WordWall є вдалим та виваженим рішенням, адже це значно збільшить привабливість опанування навчальної дисципліни та її матеріалів з точки зору естетичності, досить значна кількість дидактичних матеріалів, які можна використовувати повторно з іншими студентами. Ранжування студентів під час виконання навчальних завдань, тобто швидкості (часу) їх виконання. Хмарний сервіс має ряд досить велику кількість шаблонів, що дає можливість науково-педагогічним працівникам адаптувати вправи до своїх навчальних цілей та вимог.
Ключові слова: навчальні матеріали, викладачі, шаблон, хмарні сервіси, WordWall
Список використаних джерел:
- Биков, ВЮ, Вернигора, СМ, Гуржій, АМ, Новохатько, ЛМ, Спірін, ОМ & Шишкіна, МП 2019, ‘Проєктування і використання відкритого хмаро орієнтованого освітньо-наукового середовища закладу вищої освіти’, Інформаційні технології і засоби навчання, Том 74, № 6, с. 1-19.
- Вакалюк, ТА 2016, ‘Хмарні технології в освіті’, Навчально-методичний посібник, Житомир: ЖДУ, 72 c.
- Галицький, ОВ 2021, Управління електронними освітніми ресурсами з використанням веб-орієнтованих комп'ютерних систем. Автореферат дисертації кандидата наук, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Київ, 24 с.
- Галицький, ОВ 2023, ‘Створення навчальних матеріалів з використанням хмарного сервісу Wordwall’, Інформаційні технології в професійній діяльності: матеріали XVІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, Рівне: РДПУ, с. 106-108.
- Галицький, ОВ 2015, ‘Web-орієнтовані комп’ютерні системи для управління інформаційними ресурсами в освітніх закладах’, Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання, № 15 (22), с.131–135.
- Матвієнко, НЛ 2023, Використання інтерактивного сервісу WordWall на уроках фізики. Доступно: <https://ed.pano.pl.ua/bitstream> . [8 Березень 2024].
- Микитенко, ПВ & Галицький, ОВ 2021, ‘Використання сучасних хмарних технологій у навчальному процесі закладу вищої освіти’, Освітній дискурс: збірник наукових праць. Вип. 33 (5), с. 7-17.
- Пилипенко, ОС 2021, Можливості навчального сервісу WordWall. Доступно: <https://elibrary.kdpu.edu.ua/bitstream/123456789/4545/3/Pylypenko_2021_Kropyvn.pdf>. [8 Березень 2024].
- Спірін, ОМ & Вакалюк, ТА 2017, ‘Критерії добору відкритих web-орієнтованих технологій навчання основ програмування майбутніх учителів інформатики’, Інформаційні технології і засоби навчання, Том 60, №4, с. 275-287.
- Франчук, ВМ, Галицький, ОВ & Микитенко, ПВ 2015, ‘Хмарні технології як засіб підтримки онлайн-заходів’, Новітні комп’ютерні технології, Кривий Ріг: Видавничий центр ДВНЗ “Криворізький національний університет”, Том XIII: спецвипуск “Хмарні технології в освіті”, с. 158-167.
- Франчук, ВМ & Галицький, ОВ 2016, ‘Використання хмарних сервісів у навчальному процесі’, Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова, Серія № 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання, № 18 (25), с. 39-42